αγγεία, χρώματα, σχήματα και αριθμοί......... ένα κουβάρι στη στιγμή !!!

τα του μουσείου μας οδεύουν προς το τέλος ........

σήμερα εντοπίσαμε στο χάρτη της Ελλάδας  τα μουσεία που γνωρίσαμε μέσα από τις θεματικές μας ....... Βυζαντινό - Μπενάκη - Πινακοθήκη - Λαογραφικό - Αρχαιολογικό - Μουσείο Δημοτικής Αγοράς Πύργου !!!

στη συνέχεια εντοπίσαμε τα μουσεία που επισκεφτήκαμε στον τόπο μας........

και καταλήξαμε στο χάρτη του Πύργου όπου βρήκαμε και σημειώσαμε τη διαδρομή από το νηπιαγωγείο προς το Μουσείο της Δημοτικής Αγοράς Πύργου !!! 

ο χάρτης δόθηκε στα παιδιά στο σπίτι για να σημειώσουν τη διαδρομή νηπιαγωγείο - μουσείο, αλλά και σπίτι - νηπιαγωγείο, με δυο διαφορετικά χρώματα ....... 

να δούμε ποιος μένει κοντά ......ποιος μακριά ...... πόσο μακριά ή κοντά από το μουσείο.....κλπ

διαβάσαμε τους χάρτες και ανακαλύψαμε ότι η απόσταση στο χάρτη είναι πολύ μικρή σε σχέση με την πραγματική ......... θυμηθήκαμε ότι χρειάστηκε μισή ώρα να φτάσουμε από το νηπιαγωγείο στο μουσείο ........ ενώ στο χάρτη είναι σχεδόν δίπλα ........

έτσι συμπεράναμε ότι : μένουμε στην Ελλάδα, στον Ν. Ηλείας και συγκεκριμένα στη πόλη του Πύργου, πρωτεύουσα του Νομού Ηλείας !!!

με το παζλ των ομάδων, χωριστήκαμε σε 4 ομάδες  ΕΔΩ !!! 

η πρώτη ομάδα ...... σχήματα και αγγεία !!!

έπρεπε να τοποθετήσει τα σωστά σχήματα στα αγγεία, τα βρήκαμε εδω

η δεύτερη ομάδα ........ χρώματα και αγγεία !!! 

έπρεπε να δημιουργήσουν ομάδες χρωμάτων.......

 η τρίτη ομάδα ........ χρωματικά μοτίβα και αγγεία !!! 

έπρεπε να ακολουθήσουν  το σωστό χρωματικό μοτίβο .....

η τέταρτη ομάδα ......... αριθμοί και αγγεία !!! 

έπρεπε να αναλύσουν τον αριθμό 5........ 

μοίραζαν στα δυο τα 5 αγγεία και κατέγραφαν τα αποτελέσματα .......

όλες οι ομάδες πέρασαν απ όλες τις δραστηριότητες !!!

τέλος ......μετρώ τα αγγεία !!! 

το φύλλο πήραμε από τη Μαρία  

καλό ΣΒΚ !!!

των 3 Ιεραρχών !!!

 των 3 Ιεραρχών αύριο και τιμούμε τη μνήμη τους !!!

διαβάσαμε την παρακάτω ιστορία που βρήκαμε στη φίλη μας,  Κική

γνωρίσαμε και μάθαμε για τους τρεις Ιεράρχες ........

Όλοι σήμερα στο σπίτι δεν μπορούν να πιστέψουν στα μάτια τους. Ο Μιχαλάκης διαβάζει.
- Δεν θα βγεις έξω να παίξεις σήμερα Μιχαλάκη;,ρώτησε η μητέρα του.
- Θα διαβάσω πρώτα τα μαθήματα μου μανούλα.
-  Δόξα σι ο θεός! ψιθύρισε η μαμά. Αυτό είναι σωστό θαύμα .
Γιατί ποιος δεν ήξερε τον Μιχαλάκη!!Ήταν ο καπετάν φασαρίας του σπιτιού.Μόλις γύριζε πό το σχολείο ,αμέσως παιχνίδι.Που μυαλό για διάβασμα. Και βέβαια δεν ήταν καθόλου καλός μαθητής.Σήμερα όμως τι αλλαγή.Όλοι περίμεναν με περιέργεια να μάθουν τι  συμβαίνει , ώσπου στο τραπέζι ο Μιχαλάκης είπε.
-Θέλετε να σας πω μια ιστορία που άκουσα σήμερα στο σχολείο;
-Και βέβαια ήπαν όλοι να την ακούσουμε.
<<Ήταν κάποτε τρεις μαθητές, που σαν αυτούς, δεν υπήρχαν άλλοι, άρχισε να λέει ο Μιχαλάκης. Την ώρα που έπρεπε να διαβάσουν δεν τους ένοιαζε, εάν έξω έπαιζαν τα άλλα τα παιδιά.Δεν τους ένοιαζε αν ο καιρός ήταν όμορφος και οι δρόμοι γεμάτοι κόσμο. Μόνο τα μαθήματα τους ένοιαζε και η συμπεριφορά τους.Και ήταν πάντα πρώτοι στο σχολείο.Οι συμμαθητές τους τους θαύμαζαν και οι δάσκαλοι τους έλεγαν πως όταν μεγαλώσουν θα γίνουν σπουδαίοι άνθρωποι.
Έτσι πέρασαν ένα ένα τα σχολεία της εποχής τους,ώσπου έγιναν ποια μεγάλοι και σπουδαίοι.

Ο ένας ο Βασίλειος έγινε μεγάλος σοφός ρήτορας και συγγραφέας. Είχε τόσο μεγάλη αγάπη για τους φτωχού, που έχτισε μια μεγάλη πόλη γι αυτούς, γαμάτη ιδρύματα.Αυτή τη πόλη την ονόμασαν <<Βασιλειάδα >>. Και τον Βασίλειο, για τα μεγάλα του έργα,τον έγραψαν στη ιστορία<< Μέγα>>.

Ο δεύτερος ο Γρηγόριος, δίδασκε πάντα το λόγο του θεού. Γι αυτό το ονόμαζαν <<Θεολόγο>>.

Ο τρίτος ήταν ο Ιωάννης. Μιλούσε τόσο όμορφα στους ανθρώπους για την πίστη  στο θεό , την αρετή και την αγάπη. Τα λόγια του έμοιαζαν με πολύτιμο χρυσάφι .κι έτσι τον ονόμασαν <<Χρυσόστομο>>

Ο Μέγα Βασίλειος έγινε Αρχιεπίσκοπος. Ο Γ, ο Θεολόγος και ο Ιωάννης ο Χρυσόστομος έγιναν πατριάρχες Γι αυτό η εκκλησία μας τους λέει με ένα όνομα..<< ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ>>
Και οι τρεις
ΑΓΑΠΟΎΣΑΝ ΠΟΛΥ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΔΙΔΑΞΑΝ ΟΤΙ ΕΜΑΘΑΝ.
ΕΓΡΑΨΑΝ ΠΟΛΛΑ ΒΙΒΛΙΑ  ΓΙΑ ΝΑ ΠΑΙΡΝΟΥΜΕ ΚΙ ΕΜΕΙΣ ΤΗ ΣΟΦΙΑ ΤΟΥΣ
ΕΙΝΑΙ ΟΙ ΠΡΟΣΤΑΤΕΣ ΜΑΣ

Αυτή την ιστορία μας είπε σήμερα η δασκάλα , είπε ο Μιχαλάκης Κι εγώ πήρα την μεγάλη απόφαση..
Να γίνω καλός μαθητής και σωστός άνθρωπος.
Και ο Μιχαλάκης τήρησε τα λόγια του.

 

κατασκευή.......

σε χαρτονάκι κόκκινο και χρυσό κολλήσαμε, αφού χρωματίσαμε, τους 3 Ιεράρχες !!!

φτιάξαμε επίσης και  βιβιβλιαράκια για τους 3 Ιεράρχες που βρήκαμε  εδώ

χρόνια μας πολλά !!!

κίονες....... κάτω από το φως του φεγγαριού !!!

παρατηρώντας τους κίονες της Δημοτικής Αγοράς Πύργου !!!! 

μάθαμε τα μέρη του κίονα ........ 

κιονόκρανο-κίονας -βάση !!!

 "κλέβοντας"   από την  Μαρία ......... και σε συνδυασμό μιας κατασκευής που είδαμε     εδώ

 φτιάξαμε  κίονες, υπό το φως του φεγγαριού !!!

κόψαμε  κίονες ......

διπλώσαμε χαρτάκι σε ζικ-ζακ......

ζωγραφίσαμε το κιονόκρανο ......

φεγγάρι και άστρα ....... 

τρισδιάστατοι κίονες........

και το μουσείο της πόλης μας .......... ανοιχτό κάτω από το φως της πανσέληνου !!!

 " κοίτα μια νύχτα .......... μάτια μου η Ελλάδα την πάει την φεγγαράδα ..... "

φανταστικά μουσεία .......και κάτοψη μουσείου ......

ένα επιδαπέδιο με την κάτοψη του Μουσείου της Δημοτικής Αγοράς Πύργου !!!

και ......... "φανταστικά " μουσεία !!!

από την Παρασκευή έδωσα στα παιδιά  να φτιάξουν σε συνεργασία με τους δικούς τους, 

ένα  " φανταστικό μουσείο "

η οδηγία έλεγε : αν σου έλεγαν να φτιάξεις ένα μουσείο για την εποχή μας, τι θα ήθελες να δείξεις ??? κόψε εικόνες από περιοδικά και κόλλησε τις !!!

την ιδέα πήραμε από το βιβλίο "το μουσείο" της Μαρίζας Ντεκάστρο 

τα παιδιά δημιούργησαν τα φανταστικά τους μουσεία και μας τα παρουσίασαν !!!

μας άφησαν έκπληκτους τα φανταστικά τους μουσεία !!!

μουσείο Η/Υ  !!!

μουσείο  πινακίδων σήμανσης !!!

μουσείο εργαλείων !!!

μουσείο μοτοσυκλετών και αυτοκινήτων !!!

μουσείο ζώων !!!

μουσείο περιπολικών αστυνομίας !!!

μουσείο πολυτελών αυτοκινήτων  !!!

μουσείο εκκλησιαστικών εικόνων !!!

μουσείο αθλημάτων !!!

μουσείο μόδας !!!

μουσείο από παραδοσιακά τούρκικα ρούχα !!!

παιχνίδι !!! 

με έμπνευση το φύλλο εργασίας της  Μαρίας έφτιαξα ένα επιδαπέδιο με την κάτοψη του κτηρίου του Μουσείου της Δημοτικής Αγοράς Πύργου .........

 τα παιδιά έπρεπε να θυμηθούν και να ακολουθήσουν τη διαδρομή που κάναμε στο χώρο του μουσείου κατά την επίσκεψή μας ΕΔΩ ......

ταυτόχρονα έπρεπε να διηγούνται την διαδρομή...... προσανατολισμός στο χώρο ......

 .......... ανεβαίνω τα σκαλοπάτια......μπαίνω στο μουσείο........ στρίβω δεξιά......πάω προς τα κάτω...... πάω προς τα πάνω........ κλπ !!!

αφού τελειώσαμε με τη διαδρομή, έβγαλα φωτοτυπία τις καταγραφές των παιδιών από τα εκθέματα του μουσείου  ΕΔΩ ......... τα παιδιά έπρεπε να τοποθετήσουν τα φωτοτυπημένα εκθέματα στη  θέση την οποία είχαν αυτά, στο μουσείο !!!

έκπληκτη και πάλι !!!

λίγοι δυσκολεύτηκαν........ 

δυνατή μνήμη τα μικρά μου !!!