ομάδες στο νηπιαγωγείο ...

 

ας γίνουμε ομάδες !!!

 σκόρπισα κομμάτια παζλ, 

σε 4 χρώματα, στο πάτωμα ...... 
τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο, με μουσική υπόκρουση ....... 
μόλις η μουσική σταματά, τα παιδιά καλούνται, να πιάσουν ένα κομμάτι του παζλ και να αναζητήσουν  ένα φιλαράκι που κρατάει ενα κομμάτι παζλ, του ίδιου χρώματος ....

επιτεύχθηκε η σύνθεση δυάδων !!!   

δύο δυάδες του ίδιου χρώματος κομματιού παζλ ενώνονται και γίνεται η σύνθεση της κάθε ομάδας !!!

πριν την σύνθεση της καθε ομάδας προηγήθηκαν δραστηριότητες γνωριμίας, εξοικείωσης, επικοινωνίας, συνεργασίας και σύνδεσης των μελών της δυάδας πρώτα ...

και όλης της ομάδας στη συνέχεια....

1. κουνάμε το ύφασμα και προσέχουμε μην μας πέσουν οι μπάλες ....

2. ανα δύο μέσα σε ένα στεφάνι μεταφέρουμε τις μπάλες από το στεφάνι στο καλάθι ... 

3. κρατάμε το στεφάνι μόνο με τη δύναμη της κοιλιάς μας, το μεταφέρουμε και το περνάμε στον κώνο ...

οι ομάδες ορίζονται και αναρτούνται σε κινηματογραφικό στυλ !!!

τέλος η καθε ομάδα δημιουργεί,  

το ομαδικό της κολάζ...

περισσότερες ιδέες ΕΔΩ

we all fit together...

παρέα

με τα "αεικίνητα και απείθαρχα " ανθρωπάκια του Keith Haring,

με τα "κομμάτια" ενός μισοτελειωμένου puzzle .... 

και συνθήματα: 

"στο νηπιαγωγείο... ταιριάζουμε όλοι μαζί" 

"ο καθένας ταιριάζει εδώ" 

"πρόσθεσε και συ ένα κομμάτι στο μαζί"

επιχειρούμε  να αναδείξουμε 

την μοναδικότητα, την διαφορετικότητα, την ομαδικότητα ...

με παινχιδιάρικη και διασκεδαστική διάθεση ...

πως αλλιώς ??? 

παιχνιδοκαμώματα στου νηπιαγωγείου τα δρώμενα, αφού ...

στο ίδιο πνεύμα και η πρώτη μας ζωγραφιά ...

Καλή σχολική χρονιά σε όλους μας !!!

 

δραστηριότητες για την ενδυνάμωση και την σύνθεση ομάδων στο νηπιαγωγείο !!!

από προηγούμενες χρονιές ....

δραστηριότητες για την ενδυνάμωση 

και την σύνθεση ομάδων ...... 

1. παιχνίδια γνωριμίας (θα τα δείτε:  ΕΔΩ)
2. κατανόηση της έννοιας της φιλίας και της ομάδας
3. σύνθεση ομάδων

πατήστε: ΕΔΩ 

πατήστε:  ΕΔΩ

πατήστε: ΕΔΩ

πατήστε:ΕΔΩ

πατήστε: ΕΔΩ

πατήστε: ΕΔΩ

πατήστε: ΕΔΩ   

πατήστε:   ΕΔΩ

πατήστε: ΕΔΩ

πατήστε ΕΔΩ

πατήστε  ΕΔΩ

πατήστε ΕΔΩ

ενδυνάμωση ομάδας, "του σχοινιού τα μανταλάκια"

θέλοντας να κατανοήσουμε την έννοια της φιλίας και της ομάδας ......

να ενδυναμώσουμε την ομάδα, καταλήγοντας στη δημιουργία ομάδων ...

διαβάσαμε ένα βιβλίο 

που διαπραγματεύεται τη φιλία .....

με πολύ χιούμορ.....

     "του σκοινιού τα μανταλάκια"    

του Αντώνη Παπαθεοπούλου

..... αν μπορούσατε να ακούσετε τι λένε τα μανταλάκια της μπουγάδας, 

θα βλέπατε ότι μοιάζουν πολύ με εσάς και τους φίλους σας ........

διαβάσαμε την ιστορία και προβληματιστήκαμε...... 

τι μπορώ να καταφέρω μόνος ...

υπάρχουν πράγματα που δε μπορούμε να καταφέρετε μόνοι μας ...
ποιοι είναι οι ήρωες της ιστορίας μας και τι ακριβώς κάνουν ...
πως συμπεριφέρονται  την άνοιξη και το καλοκαίρι ...

και πως το φθινόπωρο και το χειμώνα...  

ποια  τα συναισθήματά τους ....

εμείς τα καταφέρνουμε μόνοι μας σε  όλα.... 

ας πειραματιστούμε...

προσπαθώ να σηκώσω μόνος μου το τραπέζι 

και στη συνέχεια με την ομάδα μου ....

τι διαπιστώνω ... 

"όλοι μαζί, πάντα πιο δυνατοί"

ας παίξουμε, 

με τι άλλο, με μανταλάκια .... 

γνωριμία και δέσιμο των μελών της ομάδας ...

τοποθετώ μανταλάκια στα ρούχα του φίλου μου ...

ποιος θα τοποθετήσει τα πιο πολλά ...

ποιος θα τα βγάλει πιο γρήγορα ...

χωριζόμαστε σε ομάδες ανά 2, 

ποια ομάδα θα τοποθετήσει στα ρούχα της πιο γρήγορα τα μανταλάκια ...

και ποια θα τα βγάλει πιο γρήγορα ...

τώρα οι ομάδες, με κλειστά μάτια, 

επιχειρούν να κρεμάσουν στο σχοινί τα μανταλάκια ...

και να τα ξεκρεμάσουν ...

ποια θα τα καταφέρει ...

σκυταλοδρομία ομάδων, με μανταλάκια ...

κρέμασμα/ξεκρέμασμα ...

τοποθετήστε σε μέλος της ομάδας σας, 

όσα περισσότερα μανταλάκια μπορείτε,

μετράμε ως το 10, πάμε !!!

 

ποια ομάδα θα καταφέρει να κρεμάσει τα πιο πολλά μανταλάκια στην κυρία ....

σιγά μην γλίτωνα !!!

τι κάνουν οι καλοί φίλοι ??? 

ζωγραφίσαμε, αναφέραμε λέξεις κλειδιά ...

και φυσικά κρεμάσαμε τις ζωγραφιές μας, 

στου σχοινιού τα μανταλάκια !!!

και η ομάδα ξεκίνησε το surfing, 

στο μαγικό κόσμο του νηπιαγωγείου !!!

υλικό αντλήσαμε:

https://nipiagogiosivota.blogspot.com/2021/09/blog-post.html?m=1&fbclid=IwAR2l4R1trVfIuo8krifIgfRUSo01KBGlZViMN0zGy2H6IJ7TVwOvbhPe-rU

https://sway.office.com/6CZhcIidvyDoqmKC?ref=Link&loc=play&fbclid=IwAR1N3RHAhJ5C5e4r63jSPLdZ5ubniY4c4auPCbx4DPvoUM6V5Qr1fSFXLb8

https://www.youtube.com/watch?v=LqpieU-AsU4&t=90s

ομάδες σε οργάνωση ....

συγκρότηση ομάδων

σε προηγούμενες μας δραστηριότητες,

 κατανοήσαμε την έννοια της φιλίας και της ομάδας ...... 

θα τις δείτε: ΕΔΩ

σήμερα, αφού στήσαμε το κάστρο της συλλογικής ομάδας μας

(με τις φώτο, της φωτογράφισης, της πρώτης μέρας) 

ξεκινήσαμε την σύσταση ομάδων !!!!

Α/σύνθεση 2άδων !!!

χρωματιστά μισά κάστρα .....

σκορπίστηκαν στη τάξη ....

η μουσική ξεκινά .... 

όλοι κινούνται στο χώρο, 

προσοχή μην ακουμπήσουμε ο ένας τον άλλον .....

 η μουσική σταματά .....

το κάθε παιδί πρέπει να πάρει ένα από τα σκορπισμένα μισά κάστρα ....

κάθε μισό κάστρο, 

ψάχνει να βρει το άλλο του μισό, 

με βάση, το ίδιο χρώμα.....

το κάστρο ολοκληρώνεται ... 

και τα φιλαράκια φεύγουν αγκαλιασμένα ...

επιτεύχθηκε η σύνθεση δυάδων !!!

ακολουθούν, δραστηριότητες γνωριμίας, εξοικείωσης, επικοινωνίας, 

συνεργασίας και σύνδεσης των μελών της δυάδας 

1. συστήνομαι ....

λέμε τα ονόματα μας......

  λέμε μυστικά ....... 

γαργαλιόμαστε ,,,, 

αγκαλιαζόμαστε ....

2. συνεργάζομαι, εμπιστεύομαι ....

πιάνω από το χέρι το φιλαράκι μου,,, 

το πόδι μας είναι μέσα σε ένα κουτί παπουτσιών...

περπατάμε στο χώρο .....

προσοχή δεν αφήνω το χέρι του φίλου μου, 

και τον προσέχω μην μπερδευτεί και πέσει .....

Β/σύνθεση 4άδων !!!

 

τώρα με βάση τα χρώματα, τα κάστρα ενώνονται 

και συνθέτουν την 4άδα  !!!

οι ομάδες μας είναι σχεδόν έτοιμες ..... 

 κίτρινη - πράσινη - μπλε - πορτοκαλί !!!

ακολουθούν, δραστηριότητες γνωριμίας, εξοικείωσης, επικοινωνίας, συνεργασίας

και σύνδεσης των μελών της τετράδας 

1. συστήνομαι .....

λέμε το όνομά μας, χαιρετάμε, 

χορεύουμε και το ταξίδι των ομάδων ξεκινά .....

2. συνεργάζομαι, εμπιστεύομαι ....

κάθε ομάδα ανάλογα με το χρώμα της, κρατά ένα σεντόνι, 

όπου προσπαθεί να ισορροπήσει και να κρατήσει πάνω του, μια μπάλα ...

στη συνέχεια το σεντόνι γίνεται αερόστατο, κύματα, αέρας ....

ακολουθεί αγωνιστικό παιχνίδι ανάμεσα στις ομάδες .... 

σκυταλοδρομία με μανταλάκια!!!

ποια ομάδα θα τοποθετήσει πρώτη τα μανταλάκια στο στεφάνι ??? 

στο τέλος έπαιξαν όλες οι ομάδες μαζί !!!

Γ/παραγωγή συλλογικού έργου !!!

οι ομάδες συγκεντρώνονται γύρω από την ασπίδα τους 

και συναποφασίζουν το οικόσημο της ασπίδας τους !!!

δημιουργούνται: η ομάδα του φιδιού, 

του λουλουδιού, της καρδιάς και του ουράνιου τόξου!!!