σύνδεση ονόματος ....

 

δραστηριότητες σύνθεσης του ονόματός μας !!!

το όνομά μου πάει σινεμά....

η πρώτη μας επαφή με το όνομά μας !!!

το αναζητήσατε και το ταυτήσαμε στο βιβλίο των ονομάτων....

η διαδικασία: πλαστικοποίησα φωτογραφίες των παιδιών με το όνομά τους ..... 

κάτω από το όνομά τους κόλλησα  χριτς-χρατς ....

σκόρπισα στο χώρο καρτέλες με το όνομα κάθε παιδιού .... 

κάθε παιδί έβρισκε το όνομά του, 

χρησιμοποιώντας ως πίνακα αναφοράς τις πλαστικοποιημένες σελίδες ......

και ταύτιζε το όνομά του .... 

το ανακαλύψαμε στις γωνιές της τάξης μας ...

και σε κινηματογραφικό στυλ πάντα, 

το χρωματίσαμε ....

και το "περάσαμε" 

σε σακουλάκια του ποπ-πορν ...

περισσότερες δραστηριότητες για το όνομά μου, θα δείτε: ΕΔΩ

 

ομάδες στο νηπιαγωγείο ...

 

ας γίνουμε ομάδες !!!

 σκόρπισα κομμάτια παζλ, 

σε 4 χρώματα, στο πάτωμα ...... 
τα παιδιά κινούνται ελεύθερα στο χώρο, με μουσική υπόκρουση ....... 
μόλις η μουσική σταματά, τα παιδιά καλούνται, να πιάσουν ένα κομμάτι του παζλ και να αναζητήσουν  ένα φιλαράκι που κρατάει ενα κομμάτι παζλ, του ίδιου χρώματος ....

επιτεύχθηκε η σύνθεση δυάδων !!!   

δύο δυάδες του ίδιου χρώματος κομματιού παζλ ενώνονται και γίνεται η σύνθεση της κάθε ομάδας !!!

πριν την σύνθεση της καθε ομάδας προηγήθηκαν δραστηριότητες γνωριμίας, εξοικείωσης, επικοινωνίας, συνεργασίας και σύνδεσης των μελών της δυάδας πρώτα ...

και όλης της ομάδας στη συνέχεια....

1. κουνάμε το ύφασμα και προσέχουμε μην μας πέσουν οι μπάλες ....

2. ανα δύο μέσα σε ένα στεφάνι μεταφέρουμε τις μπάλες από το στεφάνι στο καλάθι ... 

3. κρατάμε το στεφάνι μόνο με τη δύναμη της κοιλιάς μας, το μεταφέρουμε και το περνάμε στον κώνο ...

οι ομάδες ορίζονται και αναρτούνται σε κινηματογραφικό στυλ !!!

τέλος η καθε ομάδα δημιουργεί,  

το ομαδικό της κολάζ...

περισσότερες ιδέες ΕΔΩ

κανόνες και κανονισμοί....

 

θέτοντας τα "όρια" μας  !!!!

σε κινηματογραφικό στυλ 

και αξιοποιώντας περσινές τεχνικές, κατανόησης των κανόνων στο νηπιαγωγείο.... 

που θα δείτε:  ΕΔΩ  

θέσαμε  τα "όρια" μας !!!

my star's !!!

σε κινηματογραφικό στύλ, 

τα αποτυπώματά μας !!!!

 

Τσέστερ times....

 

ο αγαπημένος  Τσέστερ επισκέφθηκε και φέτος το νηπιαγωγείο μας...

μας είπε πόσο φοβισμένος είναι ....

γιατί ήταν η πρώτη του μέρα στο νηπιαγωγείο...

μας αφηγήθηκε την ιστορία του !!!

"The kissing hand" της Audrey Penn

ένα αγγλικό βιβλίο που μιλάει για τον Τσέστερ, 

ένα μικρό ρακούν που φοβάται να πάει την πρώτη μέρα  στο νηπιαγωγείο....... 

η μητέρα του το κάνει να αισθανθεί σίγουρο με ένα φιλί στην παλάμη, 

που δε φεύγει με τίποτε...... 

έτσι μπορεί να έχει συνεχώς μαζί του την αγάπη 

και τις γλυκές σκέψεις της μαμάς του .......

πως όμως αισθανθήκαμε εμείς την πρώτη μέρα στο νηπιαγωγείο ??? 

είμασταν χαρούμενοι, λυπημένοι ή φοβισμέσμοι όπως ο Τσέστερ !!! 

το δηλώσαμε κολλώντας την ανάλογη φατσούλα στη αντίστοιχο πλαίσιο μιας κινηματογραφικής κλακέτας... 

ζωγραφίσαμε και μια κόκκινη καρδούλα στο χέρι μας ....

με το εκπαιδευτικό λογισμικό ΕΛΠεΙΔΑ, σημειώσαμε την προτίμηση μας, για το πόσο μας αρέσει το νηπιαγωγείο... 

κάνοντας  επίσης"ανάγνωση" τα γραφήματα...

τέλος σε ανοιχτό φύλλο εργασίας περάσαμε τα συναισθήματα της 1ης μέρας στο νηπιαγωγείο !!!

ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά ....

 

ο στόχος του σκίουρου για τη νέα χρονιά, 

αλλά και οι δικοί μας  στόχοι 🎯 για το 2024 !!!

ακούσαμε την ιστορία ... 

από το bigiagiakids

αναλύσαμε γεγονότα και χαρακτήρες... 

στα φώτα του 2024, 

περάσαμε την ανάλυση της έννοιας, στόχος, 

σύμφωνα με τα δρώμενα της ιστορίας που ακούσαμε ...

στη συνέχεια θέσαμε τους δικούς μας στόχους 

για το νέο έτος !!!

φύλλα εργασίας, για την ιστορία από bigiagiakids, 

θα τα βρείτε ΕΔΩ

ευχές για το νέο έτος...

 

σε συνέχεια των δραστηριοτήτων μας, ΕΔΩ

poppin into wishes...

"εκρηκτικές" ευχές για το 2024 !!!

η έλευση του 2024 !!!

 

αφού παρακολουθήσαμε την έλευση του Νέου Έτους 

ανά τον κόσμο...

αν και αποδεκατισμένοι, λόγω ιώσεων...

 υποδεχτήκαμε το 2024 στον θρόνο του !!!

και 3, 2, 1.... 

Χρόνια Πολλά, Ευτυχισμένο το 2024 !!!

σε  🎬  περάσαμε "την δική μας"  Πρωτοχρονιά ....

την κλακέτα 🎬 μπορείτε να την εκτυπώσετε ΕΔΩ

κλακέτα: "σκηνοθέτης, 2024" !!!

κλακέτα: "σκηνοθέτης, 2024" !!!

3, 2, 1 πάμε ..... 

Καλή Χρονιά !!! 

Ευτυχισμένο το 2024 !!! 

. εκτυπώνετε το αρχείο, ΕΔΩ

. διπλώνεται το ένα Α4, με το κάτω μέρος της κλακέτας, στη μέση 

( δίπλωμα τύπου κάρτας) 

. με ένα διπλόκαρφο στερεώνετε το πάνω μέρος της κλακέτας, με το 2024

(προκειμένου να ανοιγοκλείνει)

. στο μέσα μέρος της κλακέτας, τα παιδιά ζωγραφίζουν την δική τους εμπειρία από την έλευση του 2024 

ή και τον στόχο που θα θέσουν για το 2024 !!!

χριστουγεννιάτικος projector ...

πως να φτιάξετε έναν χριστουγεννιάτικο projector ...

 

χριστουγεννιάτικα παιχνίδια με το φως !!!

 

οργανώνοντας τη δανειστική βιβλιοθήκη !!!

οργανώνοντας τη δανειστική βιβλιοθήκη !!!

σε συνέχεια των προηγούμενων μας δράσεων, 

που θα δείτε: ΕΔΩ

τοποθετήθηκαν στο ένα πλάι,  της βιβλιοθήκης,

οι κανόνες φροντίδας των βιβλίων ...

και ακολουθώντας τα παραπάνω βήματα ...

οργανώσαμε το πρώτο στάδιο, της δανειστικής βιβλιοθήκης !!!

από το άλλο πλάι της βιβλιοθήκης 

τοποθετήθηκαν 

οι "καρτέλες" και οι "ταυτότητες" δανεισμού ...

ο δανεισμός του βιβλίου γίνεται με 2 τρόπους...

μετά από προσωπική επιλογή 

ενός συγκεκριμένου τίτλου βιβλίου ...

ή με τη σάρωση ενός τυχαίου barcode ...

κάθε παιδί που θα δανείζεται ένα βιβλίο, 

θα τοποθετεί το καρτελάκι με το όνομά του 

στο αντίστοιχο κουτάκι της δανειστικής βιβλιοθήκης ...

στον ατομικό φάκελο δανεισμού 

περιέχονται οι κανόνες δανεισμού και το φύλλο αξιολόγησης ...

 και όλα μαζί μπαίνουν στις τσαντούλες

της δανειστικής βιβλιοθήκης ..

τέλος, σελιδοδείκτες από τα χεράκια μας ...

"πάμε" δανειστική ????

το ατομικό δελτίο δανεισμού βιβλίου, 

θα το βρείτε:  ΕΔΩ