Δευτέρα 26 Οκτωβρίου 2020
Παρασκευή 23 Οκτωβρίου 2020
Τετάρτη 21 Οκτωβρίου 2020
το έπος του 1940 με ένα animation box και μια φωτογραφική μηχανή ...
διαβάσαμε το βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά:
"το έπος του '40

με ένα animation box αναδιηγηθήκαμε τα γεγονότα .....
(βασισμένο στο βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά:
"το έπος του '40")
προκειμένου να προσεγγίσουμε
τα γεγονότα του 1940,
ετοίμασα "το φωτογραφικό φακό μας" ....
βασιζόμενο στο βιβλίο του Φίλιππου Μανδηλαρά:
"το έπος του '40"
για να αναδιηγηθούμε το έπος του 1940
και να αντιγράψουμε λεξούλες σχετικές με το 1940
"το φωτογραφικό φακό μας"
θα τον δείτε:ΕΔΩ
πληροφορίες κατασκευής για το animation box θα βρείτε: ΕΔΩ
Δευτέρα 19 Οκτωβρίου 2020
art... με σβουροζωγραφίσματα
για τα σβουροζωγραφίσματα ...
αναποδογυρίσαμε ένα τραπέζι .....
τυλίξαμε με μεμβράνη ......
με ένα cd και έναν μαρκαδόρο, φτιάξαμε μια "σβούρα" ....
πάνω της προσθέσαμε χρώματα .....
και στριφογυρίσαμε ....
art !!!
Παρασκευή 16 Οκτωβρίου 2020
πως να φτιάξετε εύκολα ένα ουράνιο τόξο ...
πως να φτιάξετε εύκολα ένα ουράνιο τόξο ...
θα χρειαστείτε: "τα χρώματα του ουράνιου τόξου" ...
και ένα σφουγγάρι ...
εμείς αφού φτιάξαμε τα ουράνια τόξα μας ...
ζωγραφίσαμε, κόψαμε, κολλήσαμε ...
δημιουργήσαμε !!!
Πέμπτη 15 Οκτωβρίου 2020
ένα ζαχαρένιο ουράνιο τόξο ....
σε συνέχεια των χθεσινών μας δραστηριοτήτων...
με αφορμή το βιβλίο, "η τελεία" ...
θα τις δείτε: ΕΔΩ
ακολουθήσαμε τη Λία στις χρωματικές της κηλίδες ......
δημιουργήσαμε ουράνια τόξα ....
παίξαμε με "αφρίζοντα" χρώματα ...
με υλικά, τη σόδα/το ξύδι/τα χρώματα ζαχαροπλαστικής ...
με κύβους ζάχαρης κάναμε "γλυκιές αλχημείες" ....
μίξεις χρωμάτων με κύβους ζάχαρης και χρώματα ζωγραφικής ...
σε ένα χάρτινο πιάτο,
αφού επιλέξαμε τα 2 πρωτεύοντα χρώματα,
δημιουργήσαμε ένα νέο δευτερεύον ...
(στο πιάτο κολλήσαμε κουκίδες με τα πρωτεύοντα χρώματα της επιλογής μας)
και στο τέλος σε διαφανή πλαστικά ποτήρια ...
ζωγραφίσαμε τελείες και ανακαλύψαμε καινούργια χρώματα ....
Τετάρτη 14 Οκτωβρίου 2020
the dot ... αναζητώντας τη τελεία μου ...
με αφορμή μια τελεία ....
εισαγωγή στο κόσμο των χρωμάτων ....
διαβάσαμε το βιβλίο .....
«Έλα, φτιάξε κάτι! Μια γραμμή, έστω μια τελεία. . . κι ό,τι βγει. . .»
Η Λία λέει πως δεν μπορεί να ζωγραφίσει.
Η δασκάλα της όμως έχει άλλη γνώμη. . .
Μια πρωτότυπη ιστορία για το ταλέντο και τις ικανότητες που κρύβει ο καθένας μας.
(ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)
αναζητήσαμε και ανακαλύψαμε με τρόπο μαγικό ...
την δικιά μας τελεία, το δικό μας σημάδι ....
φτιάξαμε τις δικές μας τελείες .....
και τις περάσαμε σε υποστηρικτικό υλικό ...
η Λία, περιμένει υπομονετικά τις τελείες μας ....
Τρίτη 13 Οκτωβρίου 2020
συνθέτοντας το όνομά μου .... in Jungle
συνθέτοντας το όνομά μου ....
in Jungle !!!
κολλήσαμε. ...
καταμετρήσαμε....
συγκρίναμε. ...
ποια καμγλοπάρδαλη έχει τον πιο ψηλά λαιμό και γιατί? ????
Δευτέρα 12 Οκτωβρίου 2020
#CodeWeek 10-25 Οκτωβρίου 2020
για πρώτη φορά φέτος το νηπιαγωγείο μας,
5ο Νηπιαγωγείο Πύργου,
συμμετέχει
στη βδομάδα κώδικα #CodeWeek 10-25 Οκτωβρίου 2020
Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης
που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό
και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους,
με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο !!!
περισσότερες πληροφορίες: ΕΔΩ
Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της ομάδας
“The Codally Team”
με κωδικό δραστηριότητας: cw20-z6QRp
το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει με 2 ανεξάρτητες δραστηριότητες
(ελεύθερη επιλογή θέματος και τρόπος υλοποίησης)
Δραστηριότητα Unplugged (τμήμα 2)
Βασικός στόχος να μάθουν βασικές εντολές προγραμματισμού.
Μπροστά, πίσω, στρίβω αριστερά, στρίβω δεξιά
Οι μαθητές μέσω αυτής της δραστηριότητας καλούνται να βοηθήσουν τον κ. Dot, να συλλέξει τα 2 πρωτεύοντα χρώματα και το δευτερεύον που προκύπτει από αυτά.
Αξιοποιείται το επιδαπέδιο (πλέγμα) της αυλής.
Τα παιδιά χωρίζονται σε μικρές ομάδες των πέντε.
Ένας από την ομάδα, αποφασίζει για την αρχή και το τέλος της πίστας & κρύβει τα πρωτεύοντα χρώματα και το δευτερεύον που προκύπτει από αυτά.
Δυο συναποφασίζουν και σχεδιάζουν την διαδρομή για το παιδί- Ρομπότ, κ. Dot.
Ένας αναλαμβάνει να “διαβάσει” τις κάρτες και προγραμματίζει το παιδί-ρομπότ δίνοντας του προφορικά οδηγίες για να μαζέψει τα πρωτεύοντα χρώματα και το δευτερεύον που προκύπτει από αυτά και να πετύχει τη μίξη των πρωτευόντων χρωμάτων
Δραστηριότητα Unplugged (τμήμα 1)
Βασικός στόχος να μάθουν βασικές εντολές προγραμματισμού.
Μπροστά, πίσω, στρίβω αριστερά, στρίβω δεξιά...
περισσότερα θα δείτε: ΕΔΩ