στη σελίδα μας θα βρείτε δραστηριότητες, ιδέες,υλικό, ....... για το νηπιαγωγείο !!!

" καλή εξερεύνηση "

Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2022

το παράπονο των ζώων .... εργαστήριο 1ο


το παράπονο των ζώων .... 

1ο  εργαστήριο, 

1η δραστηριότητα: 

παρουσίαση - εισαγωγή στο θέμα, 

μέρος 1ο




 Tο εκπαιδευτικό πρόγραμμα αποσκοπεί να αναγνωρίσουν τα παιδιά τη σημασία ανάληψης άμεσης δράσης για τον τερματισμό της λαθροθηρίας και της παράνομης διακίνησης προστατευόμενων ειδών της χλωρίδας και της πανίδας καθώς και τη σπουδαιότητα ενίσχυσης της παγκόσμιας στήριξης των προσπαθειών καταπολέμησης της λαθροθηρίας και της παράνομης διακίνησης προστατευόμενων ειδών.
Συνδέεται με τον Παγκόσμιο Στόχο 15 της Βιώσιμης Ανάπτυξης.
Απώτερος στόχος είναι να εισάγουμε τους μαθητές σε μια από τις θεματικές των Παγκόσμιων Στόχων της Βιώσιμης Ανάπτυξης και να τους ευαισθητοποιήσουμε με όραμα να διαμορφώσουμε τους ενεργούς Πολίτες του Αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για τη μεγάλη αλλαγή στον πλανήτη μας μέχρι το 2030.

Σχεδιάστηκε από την εκπαιδευτική και επιστημονική ομάδα του Βιωματικού Σχολείου, του
εκπαιδευτικού τμήματος του QualityNet Foundation , εξειδικευμένου Οργανισμού στα θέματα
της Βιώσιμης Ανάπτυξης.




 Ο εκπαιδευτικός μπορεί να μπει σε ρόλο (π.χ. επιστήμονας, εκπρόσωπος φιλοζωικής κλπ.) και να «συστηθεί». Ζητά το ίδιο από τα παιδιά. 

– Έχω μια τρελή αγάπη για τα ζώα και γι’ αυτό ήρθα εδώ σήμερα. Να μιλήσουμε για τα άγρια ζώα και κυρίως για αυτά που κινδυνεύουν, να παίξουμε και να χαρούμε. Εσείς, αλήθεια, τα αγαπάτε τα ζώα; ..... ναι..... ζητώ πιο δυνατά γιατί δεν ακούω καλά...... 

– Α, ναι, τα αγαπάτε λοιπόν. Πείτε μου κάποιο ζώο που γνωρίζετε. ...... ακούγονται ονόματα, αν ακούγονται κατοικίδια, επισημαίνω πως αναφερόμαστε σε άγρια ζώα και δίνω ένα παράδειγμα.. Ακούγονται ονόματα και αφού τελειώσουν ρωτώ ξέρουν αυτά τα ζώα και δείχνω φωτογραφίες. Για κάθε ζώο λέω όνομα, ζητώ να μου πουν πληροφορίες και εγώ συμπληρώνω. 

Τι νομίζετε ότι έχουν να μας πουν τα ίδια;

– Όμως δεν έχω και πολύ καλά νέα για όλους αυτούς τους φίλους μας τα ζώα γιατί κινδυνεύουν να εξαφανιστούν. Τί πιστεύετε ότι μπορεί να φταίει; ... εσείς πότε πιστεύετε ότι θα είχατε το ίδιο πρόβλημα;....... 

- Άλλα ζώα λοιπόν δε βρίσκουν φαγητό, άλλα δε βρίσκουν σπίτι για να μείνουν, πχ το δάσος που έμεναν μπορεί να κάηκε, ή να κόψαμε εμείς οι άνθρωποι δέντρα για τα ξύλα γιατί τα χρειαζόμασταν. Άλλα πάλι τα σκοτώνουν κάποιοι κακοί άνθρωποι γιατί έχουν πολύ ωραία γούνα. Για κοιτάξτε λίγο αυτές τις φωτογραφίες....δείχνω φωτογραφίες plus και εξηγώ τί δείχνει η κάθε μία...... 

– Τί έχετε να πείτε για όλα αυτά; ...... 

– εμείς όμως τα αγαπάμε τα ζώα; ...... και θα τα αφήσουμε να εξαφανιστούν; 

θα μάθουμε όσα περισσότερα μπορούμε και θα κάνουμε ότι περνά από το χέρι μας για να συνεχίσουν να υπάρχουν όπως και εμείς; 

Επίσης, μέσα από την προβολή εικόνων, τα παιδιά βλέπουν & γνωρίζουν τα ζώα που απειλούνται




σε υποστηρικτικό υλικό περνάμε τις απόψεις μας ...


Τρίτη 25 Ιανουαρίου 2022

πιστοποιητικό αριστείας ....Cood Week



για την δράση που υλοποίησε το Νηπιαγωγείο μας  

"Let's Art Dance"

κατά τη διάρκεια της Eu Cood Week 4 All 

με την ομάδα: “ART CODE”

έλαβε το Certificate of Excellence !!!


 

Παρασκευή 21 Ιανουαρίου 2022

Winter STEM Challenge

 




μόλις 6 από 25 σήμερα ....


χιονο/stem ημέρα !!! 

με 2, 

Winter STEM Challenge !!!







φενιζόλ, ξυλάκια, 

κύβοι ζάχαρης και χρώματα ζαχαροπλαστικής .....






χιονογλυπτά και χιονόπυργοι !!!







Πέμπτη 20 Ιανουαρίου 2022

χιονονιφάδα και stem ...


μια και ελπίδα δεν υπάρχει ....

για να περάσει η "Ελπίδα" από τα μέρη μας ....



με αφρό ξυρίσματος και τις δημιουργίες μας 

αποδράσαμε ...



χιονονιφάδα και stem ...



μπατονέτες,  χιονονιφάδες  ...

και αναπαραγάγουμε το μοτίβο τους




σε αυτοκόλλητη διαφάνεια 

δημιουργούμε χιονονιφάδες, 

σε ελεύθερη έκφραση  ...





το αποτέλεσμα μοναδικό !!!




επιτέλους χιονίζει !!!




Δευτέρα 17 Ιανουαρίου 2022

αναζητώντας τις εποχές στο έργο του Α. Φασιανού ....


έφυγε χθες από τη ζωή ο σπουδαίος ζωγράφος, 

Αλέκος Φασιανός .... 




αποδίδοντας φόρο τιμής. ...

τα μικράκια μου σήμερα γνώρισαν έργα του ...
και αναζήτησαν σε αυτά, 

χαρακτηριστικά στοιχεία, των 4 εποχών ...





και με τα στοιχεία αυτά 

κατασκεύασαν τον ανεμόμυλο των 4 εποχών ...






στις επόμενες δραστηριότητες μας, 

τα παιδιά θα κληθούν να περάσουν σε lap-book, 

τις 4 εποχές από τα έργα του Φασιανού 

αντιστοιχίζοντας τα, σύμφωνα με τους μήνες  που βρίσκονται στο πλάι. ..





τις εικόνες για το lap-book τις βρήκαμε στο αγαπημένο μας blog: Δημιουργίες από καρδιάς ...






ιδέες για τον χειμώνα .......





είπα να μπω στο κλίμα και μάζεψα τα χειμωνιάτικα, 

πρότερων εποχών  .....


ιδέες που πολύ εύκολα υλοποιούνται/ενσωματώνονται 

στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση ...






ΕΔΩ









ΕΔΩ






ΕΔΩ






ΕΔΩ







χιονοπόλεμος .......ΕΔΩ





πως να φτιάξεις χιόνι ...ΕΔΩ





πως θα φτιάξεις μια χιονοθύελλα: ΕΔΩ






ο κύκλος του νερού και ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει, εκτυπώσιμο: ΕΔΩ






“Το γάντι”-The Mitten και χειμερία νάρκη: ΕΔΩ




συμμετρίες, μοτίβα, οπτικοκινητικός συντονισμός : ΕΔΩ









ΕΔΩ


ΕΔΩ



ΕΔΩ




ΕΔΩ




ΕΔΩ



ΕΔΩ


πειραματοκατάσταση .......ΕΔΩ



επιτέλους χειμώνας .....ΕΔΩ



χιονάνθρωποι .......ΕΔΩ




ο χιονάνθρωπος που ...... ΕΔΩ




δραστηριότητες του 2013...  ΕΔΩ