στη σελίδα μας θα βρείτε δραστηριότητες, ιδέες,υλικό, ....... για το νηπιαγωγείο !!!

" καλή εξερεύνηση "

Πέμπτη 6 Μαρτίου 2014

χελιδονίσματα και......... Φασιανός !!!





χελιδονίσματα !!!


σε πολλές περιοχές της χώρας μας, την πρώτη Μάρτη ή στις 21 Μαρτίου, μέρα της εαρινής ισημερίας, τα παιδιά γυρνάνε στα σπίτια κρατώντας ένα ομοίωμα χελιδονιού, την "χελιδόνα" και τραγουδούν τα ανοιξιάτικα κάλαντα, τα χελιδονίσματα......


ακούσαμε στο διαδίκτυο χελιδονίσματα από κάθε μεριά του τόπου μας ....




μάθαμε τα χελιδονίσματα της περιοχής μας ......


" χελιδονάκι πέταξε,

ήβρε κήπον κι έκατσε

και γλυκοκελάηδησε,

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,

Μάρτη, Μάρτη μου καλέ,

και Απρίλη θαυμαστέ,

τα πουλάκια αυγά γεννούν

και αρχινούν να τα κλωσούν "

                                                    -χελιδόνισμα Πύργου-


ανακαλύψαμε τα χελιδονίσματα και τον ερχομό της άνοιξης......... 

στο έργο του Φασιανού 



σκίσαμε χαρτόνια ......



κάναμε αποτυπώματα .......




και αποδώσαμε το έργο με τον δικό μας τρόπο !!!





-τα λουλούδια ήταν περίσσευμα από περσινή μας ανοιξιάτικη δραστηριότητα 

θα τη δείτε ΕΔΩ -





τρισδιάστατος πίνακας ζωγραφικής ο τοίχος  μας ....

" πλημμύρισε" από  Άνοιξη η τάξη μας !!!!





αχ!!!  να σταματήσει και η βροχή .......





να ρθει επιτέλους η Άνοιξη !!!





καλό Σαββατοκύριακο  σε όλους !!!


Μαρτιά- Μάρτης ......... Μάρτης είναι νάζια......



για να μην μας κάψει ο Μάρτης ...


μαρτάκια για το χέρι .....



και μια που οι περισσότεροι τα φορούσαν ήδη.........

τα φτιάξαμε δωράκι για τους αγαπημένους μας !!!!





σε φελλό ζωγραφίσαμε και δέσαμε τα μαρτάκια !!!

την ιδέα είδαμε εδώ






αναζητήσαμε στο διαδίκτυο εικόνες με τον Μάρτη ......... 

διαβάσαμε την ιστορία του Μάρτη !!!






ΜΙΑ ΦΟΡΑ ΚΙ ΕΝΑΝ ΚΑΙΡΟ, λένε, τότε που οι μήνες ήταν ακόμα εργένηδες, μαζευτήκανε μια μέρα στη Σίφνο και αποφάσισανε να βρει ο καθένας τους από μια γυναίκα. Να τη βρει και να την παντρευτεί για να μην είναι έτσι έρημος και σκοτεινός χωρίς καμιά παρηγοριά στο σπιτικό του. Όλοι τους βάλανε προξενητάδες και βρήκε ο καθένας τους τη δικιά του. Ο Μάρτης όμως γελάστηκε και πήρε μια χανούμισσα. Κάποιος Σιφναίος του είχε πει πως οι Τουρκάλες είναι όμορφες. Ο Μάρτης τον πίστεψε και πήρε τη χανούμισσα ανεξέταστα.

Ω Μεγαλοδύναμε, τι γίνηκε τη βραδιά που η γυναίκα έβγαλε το γιασεμάκι που 'κρυβε τη μούρη της! Ο Μάρτης τραβούσε τα μαλλιά του από τον καημό του κι έκλαιγε σαν μωρό παιδί. Η γυναίκα του ήταν άσχημη, γριά, κουτσοδόντα και δεν είχε μήτε μια τρίχα στο κεφάλι της από τα γεράματα.
- Μωρή πανούκλα, της λέει θυμωμένος, να μη γυρνάς να με θωρείς γιατί θα σε ξαντερίσω.
Η γυναίκα του όμως δεν τον αχούσε. Δεν ήταν μόνο άσχημη, είχε και δικό της κεφάλι. Λες και το κάνει επίτηδες και από τότε γυρνάει και τον θωρεί ολοένα.

Κάθε φορά που γίνεται αυτό, ο Μάρτης από το θυμό του αμολάει τους αέρηδες και τις βροχές και φουσκώνει τις θάλασσες. Πιο πολύ από παντού αλλού, χαλάει τον κόσμο στη Σίφνο. Έχει φούρκα εκείνον το Σιφναίο που του 'πε πως οι Τουρκάλες είναι όμορφες και βγάζει το άχτι του πάνω στο νησί. Κάθε χρόνο, όταν έρθει ο καιρός του, λυσσομανάει. Λες και θα τινάξει τη Σίφνο στον αέρα!

*Δανάη Τσουκαλά, Μύθοι και Θρύλοι από τα νησιά μας, Κέδρος, Κατώφλι στον Κόσμο, Αθήνα, 1981 και 1995, Εικονογράφηση Μαρία Βουδούρογλου.
  
  
    


την ιστορία βρήκαμε  εδώ

έτσι μάθαμε γιατί ο Μάρτης, μια κλαίει-μια γελάει ..........




 γρήγορη και εύκολη κατασκευή........





φίλτρο καφέ, ξυλάκι, ζωγραφίζω-γράφω ......





" Μάρτης είναι, νάζια κάνει, πότε κλαίει, πότε γελάει "





ο Μάρτης μας μπαινοβγαίνει και στριφογυρνάει .......





φτιάξαμε και το παζλ του Μάρτη, συνθέτοντας το όνομα του !!!







χρωματίσαμε τον Μάρτη με την άσχημη γυναίκα του ........







ακούσαμε και το τραγούδι του Παντελή Θαλασσινού
 "ο Μάρτης Μάρτη μίλησε "



Τετάρτη 5 Μαρτίου 2014

" το Τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας "




με αφορμή τον πίνακα του Σπύρου Βασιλείου 


" το Τραπέζι της Καθαρής Δευτέρας "



παρατηρήσαμε, επεξεργαστήκαμε και περιγράψαμε τον πίνακα ....... 

τι βλέπουμε......ποια χρώματα κυριαρχούν........ σε ποιο θέμα, γεγονός και εποχή μας παραπέμπει .........πόσους χαρταετούς βλέπουμε........ τα σαρακοστιανά στο τραπέζι....... κλπ !!!


τι  τίτλο να έδωσε ο καλλιτέχνης στο έργο του ??? 

υποθέσαμε-προτείναμε :  

η Καθαρή Δευτέρα και ο χαρταετός........ 

 ο χαρταετός και το παιδί .........

τα σαρακοστιανά φαγητά....... κλπ !!!






έδωσα στα παιδιά αντίγραφο του έργου, αφαιρώντας το περιεχόμενο του τραπεζιού......... 




τα παιδιά χρωμάτισαν τον πίνακα .......





σε διαφημιστικά προϊόντων, αναζήτησαν και εντόπισαν τα σαρακοστιανά φαγητά .......

  



και τα πρόσθεσαν στο έργο με την τεχνική του κολάζ !!!





δραστηριότητα που δουλέψαμε και παλιότερα και άρεσε πολύ ..... 

 ΕΔΩ






γλωσσικά παιχνίδια και σαρακοστιανά !!!





χωριστήκαμε σε ομάδες..... 

έβαλα εικόνες σαρακοστιανών με τις ονομασίες τους, μέσα στα στεφάνια ......... 

η ομάδα έπρεπε να ανακαλύψει τα όμοια σαρακοστιανά και να τα τοποθετήσει στο κοινό σημείο επαφής των στεφανιών .......





στη συνέχεια τα παιδιά έπρεπε να ξεχωρίσουν τα σαρακοστιανά με βάση  το όμοιο αρχικό τους γράμμα ......





και να τα καταγράψει  .......





φτιάχνοντας ομάδες σαρακοστιανών που αρχίζουν με το ίδιο γράμμα !!!





ενδεικτικά κάποιες από τις καταγραφές ....















χρωματίσαμε και την κυρά-Σαρακοστή που φτιάξαμε χθες.........
θα τη δείτε ΕΔΩ


η επιλογή χρωμάτων έγινε από τα παιδιά.......
στις λεπτομέρειες του βαψίματος βοήθησα και γω !!!





Τρίτη 4 Μαρτίου 2014

καλώς όρισες κυρά Σαρακοστή !!!



η κυρά-Σαρακοστή, 
 που είναι έθιμο, παλιό
 οι γιαγιάδες μας τη φτιάχναν
με αλεύρι και νερό ......





πήραμε αλεύρι, αλάτι και νερό........ ζυμώσαμε ......... 

στολίσαμε.........ψήσαμε !!!!




μάθαμε - παίξαμε - χορέψαμε το τραγουδάκι : 


"καλωσόρισες κυρά Σαρακοστή" 

( που βρήκαμε στο περιοδ. σύγχρ. νηπ/γείο )


μάθαμε για τα σαρακοστιανά εδέσματα, γιατί νηστεύουμε, 

γιατί η κυρά Σαρακοστή δεν έχει στόμα, για τα 7 της πόδια........ κλπ





και όσο η κυρά Σαρακοστή μας ψηνόταν ........




φτιάξαμε τις ατομικές μας τρισδιάστατες  Σαρακοστές !!!






που βρήκαμε  εδώ







Σαρακοστή και μαθηματικούλια.........




βάλαμε τα πόδια στη Σαρακοστή ...... τα αριθμήσαμε....

σημειώσαμε και την ποσότητα......



το περάσαμε και στο χαρτί .......





και η Σαρακοστή μας χρωματισμένη..........

η επιλογή χρωμάτων .....από τα παιδιά