eTwinning, "το φεγγάρι και το λουλούδι".... σε παγωμένες εικόνες !!!

σήμερα με την τεχνική της παγωμένης εικόνας επιχειρήσαμε, να αποδώσουμε, την συναισθηματική κλιμάκωση, του μικρού, μοβ λουλουδιού, της ιστορίας μας !!!

πρώτη κίνηση, το στήσιμο του σκηνικού........ 

η λίμνη, το φεγγάρι, η καλαμιά και τα λουλούδια .....

αστεράκια τα μικράκια μου !!!!

το σκηνικό έτοιμο για δράση !!!!

φτιάξαμε και μάσκες για να γίνουμε εμείς τα λουλουδάκια !!!

σε προηγούμενη δραστηριότητά μας, που θα δείτε ΕΔΩ

είχαμε αναλύσει και επεξεργαστεί 

την συναισθηματική πορεία του μικρού λουλουδιού μας...... 

σήμερα με την τεχνική της παγωμένης εικόνας 

αποδώσαμε τα συναισθήματα των λουλουδιών 

και κυρίως του μικρού, ψηλού, μοβ λουλουδιού !!!

 χωριστήκαμε σε ομάδες.......

η μια ομάδα "συνεδρίαζε" και αποφάσιζε το συναίσθημα που θα αποδώσει, 

σε μια μόνο παγωμένη (ακίνητη) εικόνα...... 

οι άλλες ομάδες έπρεπε να καταλάβουν - μαντέψουν 

το συναίσθημα που αναπαριστούσαν !!!

 

πως ένιωθε άραγε το μικρό, ψηλό, μοβ λουλουδάκι???

 δεν ξέρει τι να πει .....νιώθει ντροπή 

τα λουλούδια το περιφρονούν ...... είναι λυπημένο 

δεν έχει φίλους ..... νιώθει στεναχώρια 

με τρόπο μαγικό ψηλώνει..... νιώθει έκπληξη

φθάνει στο φεγγάρι  ........ νιώθει θαυμασμό

κλπ ......

δείτε, στην παρακάτω παρουσίαση 

την συναισθηματική κλιμάκωση του μικρού μοβ λουλουδιού !!!

eTwinning, το φεγγάρι και το το λουλούδι.....συναισθήματα !!!!

η δεύτερη ιστορία μας ολοκληρώθηκε ....

"το φεγγάρι και το λουλούδι"

διαβάσαμε ξανά την ιστορία που δημιουργήσαμε, 

σε συνεργασία με τα παιδιά της Χρυσούπολης, 

και επιχειρήσαμε να αποδώσουμε τη συναισθηματική κλιμάκωση 

του μικρού, ψηλού, μοβ λουλουδιού της ιστορίας μας !!!! 

-ντροπή -λύπη-στεναχώρια-έκπληξη-θαυμασμό-χαρά-

υποστήριξη-ευτυχία-ασφάλεια-αποδοχή-αγάπη -

και αφού αναλύσαμε και επεξεργαστήκαμε 

τα συναισθήματα του μικρού μοβ λουλουδιού......

φτιάξαμε τον τροχό της συναισθηματικής πορείας του λουλουδιού μας !!!

διακρίναμε επίσης τα θετικά από τα αρνητικά συναισθήματα !!!!

και τα επεξεργαστήκαμε στο Tagul.... 

 τα θετικά συναισθήματα τα περάσαμε σε μια καρδούλα 

και τα αρνητικά σε σύννεφο με κεραυνό !!!!

eTwinning, το φεγγάρι και το λουλούδι ...... η συνέχεια !!!

στα πλαίσια του προγράμματός μας eTwinning: 

"χρωματοπιτσιλίσματα-ιστοριοδημιουργήματα"

η ιστορία του δεύτερου έργου τέχνης μας: 

"το φεγγάρι και το λουλούδι" ...... η συνέχεια !!!

 πήραμε τη σκυτάλη από το αγαπημένο μας  Μαράκι  

και το Νηπιαγωγειο  Χρυσούπολης,  μέσω Google Drive

η ολομέλεια της τάξης μας πρότεινε πολλές και διαφορετικές εκδοχές, 

για το πως θα συνεχιστεί η ιστορία μας και πως θα τελειώσει .....

όλες οι εκδοχές καταγράφηκαν από τη νηπιαγωγό.......

με ψηφοφορία(ποιος προτιμά τι και γιατί), η ολομέλεια επέλεξε το τελικό προϊόν ....... ακολούθησε η επεξεργασία στοιχείων και ο εμπλουτισμός του κειμένου ......

οι μαθητές ανακαλούσαν και προσάρμοζαν την προηγούμενη εμπειρία τους και τις γνώσεις που κατέκτησαν .....

και η δεύτερη ιστορία μας ολοκληρώθηκε !!!!! 

ακολούθησε η εικονογράφιση της ιστορίας....... 

το μέρος της συγγραφής, της ιστορίας  που μας αναλογούσε χωρίστηκε σε 4 μέρη ......

οι μαθητές χωρίστηκαν αντίστοιχα σε 4 ομάδες ..... 

και κάθε ομάδα ολοκλήρωσε την εικονογράφηση που της αναλογούσε ......

γεύση από την εικονογράφηση  μας ......

και την επεξεργασία της ....

 

 την συνέχεια θα τη διαβάσετε ΕΔΩ

και ΕΔΩ όλη η ιστορία μας !!!

η ιστορία του Πάσχα ...

χαζεύοντας στο διαδίκτυο είδα την ιστορία του Πάσχα σε βιβλιαράκι-αβγό.........

βρήκα λοιπόν εικόνες και τις προσάρμοσα σε βιβλιαράκι-αβγό .......

Η ιστορία του Πάσχα !!!!! 

τις εικόνες τις βρήκα, στον παρακάτω σύνδεσμο: 

http://faithfilledfreebies.blogspot.gr/2014/03/free-easter-writing-prompt-and.html?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed:+FaithFilledFreebies+(Faith+Filled+Freebies)

animation.... και άλλα, με έναν πίνακα!!!

με την ολοκλήρωση του δεύτερου έργου μας .....

προχωρήσαμε στη συμπλήρωση των φύλλων εργασίας 

που μας έστειλε το Νηπιαγωγείο της Χρυσούπολης ....

και παίξαμε τα on-line παιχνίδια ......

θα τα δείτε ΕΔΩ ......

που δημιουργήσαμε εμείς .......

οι φίλοι μας από τη Χρυσούπολη, 

μας ζήτησαν επίσης να ολοκληρώσουμε τον πίνακα .....

ζωγραφίζοντας τον on-line !!!

πράγμα που κάναμε ...... 

με εμφανή επιτυχία !!!!!

σε πρώτη φάση όμως τα παιδιά με την καθοδήγηση της κυρίας του (της υποφαινόμενης) ζωγράφισαν το έργο, on-line, βήμα - βήμα .......

και κάθε στιγμιότυπο το φωτογράφιζαν με PrtSc 

με τα στιγμιότυπα δημιούργησαν animation με δύο τρόπους....... 

αξιοποιώντας την εφαρμογή Movie Maker και Youtube !!!

απολαύστε τα !!!!

on-line παιχνίδια για το δεύτερο έργο τέχνης μας

με αφορμή το δεύτερο  πίνακα ....

που συν-δημιουργήσαμε με τα νηπιάκια της Χρυσούπολης ..... 

ετοιμάσαμε  στο LearningApps.org 4 on-line παιχνίδια .....

για " μπόλικη "  διασκέδαση !!!

η ψηφιακή μας αφήγηση .....η περιπέτεια της κόκκινης ομπρέλας !!!!

η ψηφιακή μας αφήγηση, της περιπέτειας της κόκκινης ομπρέλας ......

από τα μικρούλια μου !!!!

απολαύστε την !!!!

το βιντεάκι μας για το ρατσισμό !!!

το βιντεάκι για το ρατσισμό, που δημιουργήσαμε με τα νηπιάκια μου ......

(θα το δείτε ΕΔΩ )

....

 στην σελίδα  του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων

https://www.minedu.gov.gr/nipiagwgeio/to-thema-nipiagwge

περήφανη για τα μικρά μου !!!!!

σκηνικά...... 25η Μαρτίου !!!

έτοιμο το σκηνικό για την αυριανή μας γιορτούλα !!!!!

τα καραβάκια ........αλά Μυρτώ !!!!

τα ελληνάκια σε ..... art- box !!!

με αφορμή το βιβλίο : "Τα ελληνάκια" της Ευγενίας Φακίνου 

γνωρίσαμε το ξεσηκωμό του 1821 και τους ήρωες της επανάστασης ....

καρούλια ταμειακής μηχανής...... 

χαρτοκούτια .....

μπογιές και λίγο γκοφρέ .........

και μεταφέραμε τη τελευταία σκηνή του βιβλίου ....... 

σε ένα χαρτοκούτι .....

τα ελληνάκια μας σε ......

art - box !!!!!

" με την ποίηση πολεμάμε τον ρατσισμό"

21 Μαρτίου την Δευτέρα......

Διεθνής Ημέρα για την εξάλειψη των φυλετικών διακρίσεων και του ρατσισμού !!!

και Παγκόσμια Ημέρα Ποίησης !!!

εκμεταλευόμενοι τον  διπλό συμβολισμό της επερχόμενης ημέρας

και θέλοντας να δώσουμε το δικό μας στίγμα.......

αναλάβαμε δράση από σήμερα .......

ένα παιδάκι από την Αφρική, μας έφερε ένα ποίημα  !!!!

( το ποίημα, ενός ανώνυμου παιδιού από την Αφρική 

που προτάθηκε από τα Ηνωμένα Έθνη ως το καλύτερο ποίημα του 2006 )

" όταν γεννιέμαι, είμαι μαύρος 

όταν μεγαλώσω, είμαι μαύρος 

όταν κάθομαι στον ήλιο, είμαι μαύρος 

όταν φοβάμαι. είμαι μαύρος

όταν αρρωσταίνω, είμαι μαύρος 

κι όταν πεθαίνω, ακόμα είμαι μαύρος 

Κι εσύ λευκέ άνθρωπε 

όταν γεννιέσαι, είσαι ροζ 

όταν μεγαλώνεις, γίνεσαι λευκός 

όταν κάθεσαι στον ήλιο, γίνεσαι κόκκινος 

όταν κρυώνεις, γίνεσαι μπλε 

όταν φοβάσαι, γίνεσαι κίτρινος 

όταν αρρωσταίνεις, γίνεσαι πράσινος 

Κι όταν πεθαίνεις, γίνεσαι γκρι 

Και αποκαλείς εμένα έγχρωμο ..... "

το ακούσαμε ........ το αναλύσαμε ...... προβληματιστήκαμε ......

κατανοήσαμε τις αξίες της ισότητας, της  κοινωνικής δικαιοσύνης, 

της αξιοπρέπειας και της αλληλεγγύης μεταξύ όλων των ανθρώπων....

αποφασίσαμε,  να πολεμήσουμε και μεις, 

τον ρατσισμό με την ποίηση !!!

χρωματίσαμε και είπαμε το ποίημα, 

του ανώνυμου παιδιού από την Αφρική,

 με τον δικό μας τρόπο......

επιχειρήσαμε να αποδώσουμε το ποίημα, με φιγούρες του Keith Haring .... 

τις χρωματίσαμε....

συνδυάσαμε ποίημα και εικόνα .....

ηχογραφήσαμε το ποίημα...... 

και δώσαμε το δικό μας μήνυμα ενάντια στο ρατσισμό :

 " ΟΛΟΙ ΊΣΙΟΙ - ΟΛΟΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΚΟΙ - 

ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΟΜΑΔΑ ΔΥΝΑΤΗ "

δημιουργήσαμε ένα  βιντεάκι  ενάντια στο ρατσισμό και τις φυλετικές διακρίσεις !!!!

η επιστροφή των .....Lap-book !!!!

και λίγο πριν αρχίσουμε να τρέχουμε με το δεύτερο έργο μας και την ιστορία του ...

ή γενικότερα πριν να μας τρέχει η κ. Μαρία ( χαχααχχαχαχαχα.....) 

σας παρουσιάζουμε τα δημιουργικά αποτελέσματα των Lap-book,

 από την εμπλοκή των γονέων, στην πρώτη φάση του έργου μας .....

τα Lap-book, που θα δείτε   ΕΔΩ

επέστρεψαν γεμάτα χρώματα, φαντασία και με απίστευτες δημιουργίες !!!!

" η μικρή κόκκινη ομπρέλα σε νέες περιπέτειες " 

η μικρή κόκκινη ομπρέλα μας μπλέκει  σε νέες περιπέτειες .......

η Νίκη με τη μαμά της, ανέλαβε να την εικονογραφήσει, να την ηχογραφήσει 

και να μας την αφηγηθεί !!!!

εμείς την κάναμε βιντεάκι και σας την παρουσιάζουμε ...

ο Ευθύμης με τη μαμά του με τη βοήθεια της τεχνολογίας,

έφτιαξαν μια νέα ιστορία με την κόκκινη ομπρέλα ......

 εμείς την κάναμε e-book  ....

 καλή ανάγνωση ...

ο Γιώργος, ο Θάνος, ο Γιάννης, η Ρέα και η Νάνσυ δούλεψαν με τους δικούς τους,

αξιοποιώντας την τεχνική του κολάζ και της ζωγραφικής, 

μεταφέροντας την κόκκινη ομπρέλα μας σε τόπους μοναδικούς !!!!

η Ιωάννα με τον μπαμπά της οδήγησαν την κόκκινη ομπρέλα σε γλυκές διαδρομές, 

στην Γλυκοχώρα !!!

και ο Γιώργος με τους δικούς του απέδωσαν την περιπέτεια της κόκκινης ομπρέλας 

με έμμετρο λόγο !!!

ακόμη περιμένουμε κάποια Lap-book .....

δυστυχώς οι ιώσεις δεν έχουν επιτρέψει την επιστροφή τους....

ευχαριστούμε όλους τους γονείς για την υποστήριξη και την ενεργό συμμετοχή τους !!!! 

τους ευχαριστούμε πολύ που είναι πάντα δίπλα μας !!!