το όνομά μου, Chicka Chicka Boom Boom .....

με αφορμή το βιβλίο:

"ΕΙΜΑΙ ΕΝΑΣ ΒΑΤΡΑΧΟΣ ΜΙΚΡΟΥΛΗΣ, 

Ο ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ Α. ΜΠΑΚΑΚΟΥΛΗΣ '

αναπτύξαμε δραστηριότητες, με το όνομά μας .....

Έμμετρη διασκευή από τη στιχουργό των τραγουδιών 

της Λιλιπούπολης Μαριανίνα Κριεζή.

"Φεύγω!" απάντησε ο μικρούλης Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης.

"Όλο τον κόσμο θα γυρίσω, να βρω σοφούς να τους ρωτήσω: το Άλφα αυτό το κεφαλαίο σημαίνει τίποτα ωραίο ή τίποτ' άλλο, συμφορά μου, που μου ντροπιάζει τ' όνομά μου;"

Τρυφερότητα και χιούμορ πλημμυρίζουν τα στιχάκια της Μαριανίνας Κριεζή και μας ταξιδεύουν στην αθωότητα αλλά και στις αγωνίες της παιδικής ψυχής. 

(Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

 πρώτη γνωριμία με το όνομά μας ....

αναγνωρίσαμε ...

και ταυτίσαμε το όνομά μας, στο βιβλίο των ονομάτων ....

 Chicka Chicka Boom Boom 

και ο μικρούλης Εμμανουήλ Α. Μπακακούλης, 

μας περιμένει με τα μαγικά του κιάλια, να ανακαλύψουμε το όνομά μας ...

αναζήτηση-ταύτιση-τσέκ !!!

τέλος το όνομά μας μετοίκισε στο  

Chicka Chicka Boom Boom !!!

chicka chicka boom boom, ψαλιδίσματα ....

ψαλιδίσματα ....

φτιάξε τον κοκοφοίνικα. ..
chicka chicka boom boom !!!

in Action SDGs Week 2021

με το μήνυμα

#ΓίνεΗαλλαγή για τον άνθρωπο και τον πλανήτη

συμμετέχουμε στην καμπάνια της ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΔΡΑΣΗΣ για τους Παγκόσμιους Στόχους «in Action SDGs Week 2021», μέρος της παγκόσμιας κινητοποίησης του Ο.Η.Ε.  την δράση του νηπιαγωγείου μας,  5ο Νηπιαγωγείο Πύργου,  θα την δείτε: ΕΔΩ

ενδυνάμωση ομάδας, "του σχοινιού τα μανταλάκια"

θέλοντας να κατανοήσουμε την έννοια της φιλίας και της ομάδας ......

να ενδυναμώσουμε την ομάδα, καταλήγοντας στη δημιουργία ομάδων ...

διαβάσαμε ένα βιβλίο 

που διαπραγματεύεται τη φιλία .....

με πολύ χιούμορ.....

     "του σκοινιού τα μανταλάκια"    

του Αντώνη Παπαθεοπούλου

..... αν μπορούσατε να ακούσετε τι λένε τα μανταλάκια της μπουγάδας, 

θα βλέπατε ότι μοιάζουν πολύ με εσάς και τους φίλους σας ........

διαβάσαμε την ιστορία και προβληματιστήκαμε...... 

τι μπορώ να καταφέρω μόνος ...

υπάρχουν πράγματα που δε μπορούμε να καταφέρετε μόνοι μας ...
ποιοι είναι οι ήρωες της ιστορίας μας και τι ακριβώς κάνουν ...
πως συμπεριφέρονται  την άνοιξη και το καλοκαίρι ...

και πως το φθινόπωρο και το χειμώνα...  

ποια  τα συναισθήματά τους ....

εμείς τα καταφέρνουμε μόνοι μας σε  όλα.... 

ας πειραματιστούμε...

προσπαθώ να σηκώσω μόνος μου το τραπέζι 

και στη συνέχεια με την ομάδα μου ....

τι διαπιστώνω ... 

"όλοι μαζί, πάντα πιο δυνατοί"

ας παίξουμε, 

με τι άλλο, με μανταλάκια .... 

γνωριμία και δέσιμο των μελών της ομάδας ...

τοποθετώ μανταλάκια στα ρούχα του φίλου μου ...

ποιος θα τοποθετήσει τα πιο πολλά ...

ποιος θα τα βγάλει πιο γρήγορα ...

χωριζόμαστε σε ομάδες ανά 2, 

ποια ομάδα θα τοποθετήσει στα ρούχα της πιο γρήγορα τα μανταλάκια ...

και ποια θα τα βγάλει πιο γρήγορα ...

τώρα οι ομάδες, με κλειστά μάτια, 

επιχειρούν να κρεμάσουν στο σχοινί τα μανταλάκια ...

και να τα ξεκρεμάσουν ...

ποια θα τα καταφέρει ...

σκυταλοδρομία ομάδων, με μανταλάκια ...

κρέμασμα/ξεκρέμασμα ...

τοποθετήστε σε μέλος της ομάδας σας, 

όσα περισσότερα μανταλάκια μπορείτε,

μετράμε ως το 10, πάμε !!!

 

ποια ομάδα θα καταφέρει να κρεμάσει τα πιο πολλά μανταλάκια στην κυρία ....

σιγά μην γλίτωνα !!!

τι κάνουν οι καλοί φίλοι ??? 

ζωγραφίσαμε, αναφέραμε λέξεις κλειδιά ...

και φυσικά κρεμάσαμε τις ζωγραφιές μας, 

στου σχοινιού τα μανταλάκια !!!

και η ομάδα ξεκίνησε το surfing, 

στο μαγικό κόσμο του νηπιαγωγείου !!!

υλικό αντλήσαμε:

https://nipiagogiosivota.blogspot.com/2021/09/blog-post.html?m=1&fbclid=IwAR2l4R1trVfIuo8krifIgfRUSo01KBGlZViMN0zGy2H6IJ7TVwOvbhPe-rU

https://sway.office.com/6CZhcIidvyDoqmKC?ref=Link&loc=play&fbclid=IwAR1N3RHAhJ5C5e4r63jSPLdZ5ubniY4c4auPCbx4DPvoUM6V5Qr1fSFXLb8

https://www.youtube.com/watch?v=LqpieU-AsU4&t=90s

Παγκόσμια Ημέρα Εκπαιδευτικών

 Παγκόσμια  Ημέρα Εκπαιδευτικών και το twinkl παρουσιάζει προτάσεις δραστηριοτήτων και άρθρων από Ελληνικά Εκπαιδευτικά  Blog και  Ιστοσελίδες, σε ένα  πολυσυλλεκτικό  του άρθρο ..... 

θα το δείτε: ΕΔΩ

ανάμεσα σε αξιόλογες προτάσεις και η δική μας πρόταση !!!

στα ίχνη των ζώων ....

 

 στις 4 Οκτωβρίου, γιορτάζεται, η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων 
η ημέρα αυτή γιορτάστηκε για πρώτη φορά το 1931 

σε ένα συνέδριο περιβαλλοντιστών στη Φλωρεντία, 

ως ένας τρόπος για την ευαισθητοποίηση κοινού 

και ειδικών για τα υπό εξαφάνιση ζώα... 

από τότε, η γιορτή διευρύνθηκε 

και περιλαμβάνει όλα τα είδη του ζωικού βασιλείου ...

παρακολουθήσαμε το παραπάνω βίντεο.....  

συζητήσαμε, αναλύσαμε, 

μάθαμε και παίξαμε  .... 

αναφερθήκαμε στη Διεθνή Διακήρυξη των Δικαιωμάτων των Ζώων (1978) ... 

αναφερθήκαμε στα δικά μας ζωάκια 

και τα συναισθήματα μας απέναντι τους....

γεμίσαμε με χρώματα .... 

ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας ζωάκι, 

μέσα σε αποτυπώματα και πατημασιές  .... 

και υποσχεθήκαμε να υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα τους !!!

#CodeWeek 9-24 Οκτωβρίου 2021

το νηπιαγωγείο μας, 

5ο Νηπιαγωγείο Πύργου,

  και φέτος συμμετέχει

στη βδομάδα  κώδικα #CodeWeek 9-24 Οκτωβρίου 2021

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού είναι μια πρωτοβουλία βάσης

που έχει ως στόχο να κάνει τον προγραμματισμό

και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους,

με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο !!!

περισσότερες πληροφορίες: ΕΔΩ

Η δράση υλοποιείται στο πλαίσιο της ομάδας 

“ART CODE”

οι δραστηριότητες της συμμαχίας, θα ανέβουν : ΕΔΩ

με κωδικό δραστηριότητας: cw21-wgzMV

συμμετέχουμε με την δραστηριότητα: 

"Let's Art Dance" 

Προσεγγίζοντας τη θεματική, το σώμα μας, 

μέσα από τα έργα του Keith Haring !!!
Η νηπιαγωγός δημιουργεί QR Codes με έργα του Keith Haring, dancing figures. 

Οι μαθητές αφού χωριστούν σε μικρές ομάδες, καλούνται να σαρώσουν έναν κώδικα και να αναζητήσουν το αντίστοιχο έργο τέχνης. 

Με την ανακάλυψη του έργου, η ομάδα καλείται να αποδώσει το έργο με την τεχνική της παγωμένης εικόνας στην ολομέλεια της τάξης. 

Η ολομέλεια προσπαθεί να μαντέψει το ανάλογο έργο του Keith Haring.

οι δραστηριότητες μας για τη βδομάδα  

κώδικα #CodeWeek 9-24 Οκτωβρίου 2021

κέρδισαν το ενδιαφέρον μας και την διάκριση... 

μπράβο στα μικράκια μας !!!

εργαστήρια δεξιοτήτων ....

 

Εφαρμογή  Εργαστηρίων δεξιοτήτων κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους 2021-2022, 

με σκοπό την ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης στους μαθητές και στις μαθήτριες.
 
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων αποτελούν καινοτόμο διδακτική και εκπαιδευτική δράση, η οποία συνίσταται στην  προσθήκη νέων θεματικών κύκλων στο
Νηπιαγωγείο και στο υποχρεωτικό ωρολόγιο πρόγραμμα του Δημοτικού και του Γυμνασίου, αξιοποιώντας μεθόδους διερευνητικής – ανακαλυπτικής μάθησης. Στόχος είναι η ενίσχυση της καλλιέργειας ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης
στους μαθητές και στις μαθήτριες, σε συνδυασμό με τη διαμόρφωση ενός σύγχρονου πλαισίου προγράμματος με δομή Ανοικτών, Ζωντανών Προγραμμάτων Σπουδών
και Διαδικασιών.

Κατά την υλοποίηση της δράσης καλλιεργούνται οι παρακάτω κύκλοι δεξιοτήτων:
Α) Κύκλος των δεξιοτήτων μάθησης
– Κριτική σκέψη
– Επικοινωνία
– Συνεργασία
– Δημιουργικότητα
Β) Κύκλος των δεξιοτήτων ζωής
– Αυτομέριμνα
– Κοινωνικές Δεξιότητες
– Πολιτειότητα
– Ενσυναίσθηση και ευαισθησία
– Προσαρμοστικότητα
– Ανθεκτικότητα
– Υπευθυνότητα
– Πρωτοβουλία
– Οργανωτική ικανότητα
– Προγραμματισμός
– Παραγωγικότητα
Γ) Κύκλος των δεξιοτήτων της τεχνολογίας και της
επιστήμης
– Δεξιότητες Μοντελισμού και προσομοίωσης
– Πληροφορικός γραμματισμός
– Ψηφιακός γραμματισμός
– Τεχνολογικός γραμματισμός
– Γραμματισμός στα Μέσα
– Ευχέρεια στην Ηλεκτρονική Διακυβέρνηση
– Ψηφιακές Ανθρωπιστικές Επιστήμες
– Ασφαλής πλοήγηση στο διαδίκτυο
– Προστασία από εξαρτητικές συμπεριφορές στις τεχνολογίες
– Δεξιότητες δημιουργίας και διαμοιρασμού ψηφιακών δημιουργημάτων
– Συνδυαστικές δεξιότητες ψηφιακής τεχνολογίας, επικοινωνίας και συνεργασίας
– Δεξιότητες ανάλυσης και παραγωγής περιεχομένου σε έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα
– Δεξιότητες διεπιστημονικής και διαθεματικής χρήσης των νέων τεχνολογιών
Δ) Κύκλος των δεξιοτήτων του νου
– Στρατηγική σκέψη
– Επίλυση προβλημάτων
– Μελέτη περιπτώσεων (case studies)
– Κατασκευές
– Πλάγια σκέψη
Το απαραίτητο εκπαιδευτικό υλικό θα αντλείται από την ειδικά διαμορφωμένη πλατφόρμα του ΙΕΠ, με τίτλο «Πλατφόρμα 21+», που θα περιλαμβάνει εκπαιδευτικό υλικό ή/και οδηγό εκπαιδευτικού, οπτικοακουστικό εκπαιδευτικό
υλικό ή/και φύλλα εργασίας, προτεινόμενες σχολικές δράσεις για την εργαστηριακή και βιωματική προσέγγιση του θέματος, φύλλα αξιολόγησης και αυτο-αξιολόγησης και, σε ορισμένες περιπτώσεις, ενημερωτικό υλικό προς τους γονείς, κατάλληλα διαβαθμισμένο ανά τάξη.
Για μαθητές και μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αναπηρία, γλωσσικές ή πολιτισμικές διαφορές ή άλλες δυσκολίες, προβλέπονται οι κατάλληλες προσαρμογές στο εκπαιδευτικό υλικό και τις προτεινόμενες δράσεις των εργαστηρίων.

Οι Θεματικοί Κύκλοι προκύπτουν από τους Παγκόσμιους Δείκτες Αειφόρου Ανάπτυξης (περιβάλλον, ευ ζην, ασφάλεια, κοινωνία των πολιτών, σύγχρονη τεχνολογία και επιχειρηματικότητα) και αφορούν στην εξής θεματολογία:
Θεματικοί κύκλοι Επιμέρους Θεματικές

Ζω καλύτερα Ευ Ζην
Μαθήματα ζωής και αγωγής της υγείας
Αυτομέριμνα,
Οδική Ασφάλεια
Ασφάλεια και πρόληψη
Διατροφή
Σεξουαλική διαπαιδαγώγηση
Πρόληψη εξαρτήσεων
Ψυχική υγεία

Φροντίζω το  Περιβάλλον
Άναψε πράσινο για τον πλανήτη
Κλιματική Αλλαγή
Οικολογική συνείδηση
Αειφόρος ανάπτυξη
Φυσικές καταστροφές
Παγκόσμια και τοπική κληρονομιά

Ενδιαφέρομαι και Ενεργώ
Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη
Κάνε πράξη τη συνεργασία και την
προσφορά
Ανθρώπινα δικαιώματα
Eθελοντισμός
Αλληλοσεβασμός και
Διαφορετικότητα
Συμπερίληψη

Δημιουργώ και Καινοτομώ
Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία
Χτίσε νέες ιδέες, δώσε νέες λύσεις
Δράσεις δημιουργικότητας και
καινοτομίας
Νεανική Επιχειρηματικότητα
Ρομποτική
STEM/STEAM
Νέες τεχνολογίες
Γνωρίζω τα επαγγέλματα.
 

φέτος το νηπιαγωγείο μας θα ασχοληθεί ...

 

1ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην

Θέμα «Διατροφή» 

Τίτλος: «Υγιή παιδιά, υγιής πλανήτης»

 

2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον

Θέμα «Οικολογική Συνείδηση»

Τίτλος: «Το παράπονο των ζώων»

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –

Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη

Θέμα «Ανθρώπινα Δικαιώματα και Συμπερίληψη»

Τίτλος: «Εκπαίδευση στα ανθρώπινα δικαιώματα»

 

4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –

Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία

Θέμα: STE(A)Μ

Τίτλος: «STE(A)M και Εκπαιδευτική Ρομποτική μέσα από τον κύκλο του

Νερού και την Υδροδυναμική».

δημιουργικά ψαλιδίσματα .....

 

σε δημιουργικά ψαλιδίσματα .....

τιμητική διάκριση από την twinkl, για το μπλοκάκι μου ....

 Στα πλαίσια της ανάδειξης ιστολογίων και ιστοσελίδων στην Ελλάδα με αξιόλογο εκπαιδευτικό έργο, η Twinkl συμπεριλαμβάνει το μπλοκάκι μου  στα 

"Εκπαιδευτικά blogs και ιστοσελίδες στην Ελλάδα που πρέπει να επισκεφτείς το 2021 σύμφωνα με την Twinkl"  

ιδιαίτερη χαρά και τιμή αποτελεί το badge για το μπλοκάκι μου από μια τόσο 

ενδιαφέρουσα και σημαντική σελίδα 

με ποικίλο εκπαιδευτικό υλικό !!! 

ευχαριστώ πολύ !!!

"all about me" .... με τον βάτραχο Εμμανουήλ

 

την προηγούμενη Παρασκευή δόθηκαν στα παιδιά lap-book, με τον βάτραχο, Εμμανουήλ 

και με τις σχετικές οδηγίες στους γονείς ...... 

ο βάτραχος μας: ΕΔΩ

τα παιδιά σε συνεργασία με τους δικούς τους 

έπρεπε να μεταφέρουν στα lap-book τους, πληροφορίες, για τα ίδια ..... 

 η αυτοπαρουσίαση μας ξεκίνησε σήμερα, 

με μεγάλη επιτυχία !!!

από τις αγαπημένες μου στιγμές στο νηπιαγωγείο ...

κανόνες ... Chicka Chicka Boom Boom

 

rules of the Chicka Chicka Boom Boom !!!

παρουσίασα στα παιδιά εικόνες με σωστές και λάθος συμπεριφορές .... 

τις παρατηρήσαμε, τις αναλύσαμε.... καταλήξαμε !!! 

με ποιες συμφωνούμε και τις τηρούμε 

και με ποιες διαφωνούμε και δεν εφαρμόζουμε ????? 

τις κατατάξαμε σε 2 κατηγορίες ....

δραματοποιήσαμε ανά ομάδες τους δικούς μας κανόνες, που θα τηρούμε και θα εφαρμόζουμε στην  "ζούγκλα" μας .... 

βάλαμε την υπογραφή μας....

και το συμβόλαιο ολοκληρώθηκε !!!!

προγραφικές δραστηριότητες με αφορμή τον Joan Miro ...

πατήστε   ΕΔΩ

πατήστε    ΕΔΩ

πατήστε   ΕΔΩ

ψαλιδίσματα ...

"ψαλιδιές" 

η πρώτη μας επαφή με το ψαλίδι ...

πατήστε: ΕΔΩ

πατήστε:   ΕΔΩ

πατήστε:  ΕΔΩ

πατήστε:  ΕΔΩ